Idékatalog og fire bud på fremtidens skole

Her kan du læse om, hvilken betydning reformen får for elevernes skolegang.

Ti l Fyraftenskonferencen og fremlæggelse af idékataloget den 18. februar 2014 indledte skolechef i Randers Kommune Torben Bugge med at byde velkommen. Det gjorde han med ordene:

"Med skolereformen har vi mulighed for at skabe en helt ny og anderledes skole. Nøgleordet er samarbejde, hvis vi skal skabe en skole, hvor eleverne trives og gerne vil dygtiggøre sig."

Men hvad betyder reformen så for elevernes skolegang?

Det spørgsmål svarede skolechefen på i form af fire små historiefortællinger, som hver især skildrer et aspekt af, hvordan fremtidens folkeskole kan komme til at se ud. Alle historierne er inspirerede af det udarbejdede idékatalog. 

De fire historier kan ses på nedenstående undersider.

Peters skolestart Cecilies skoledag Oliver og fremtiden Forældrene og skolen